В этом рассказе я хотела бы поднять очень нужную и злободневную, на мой взгляд, тему: наше общение с детьми. Это очень важно. Почему то многие родители не понимают, что дети остаются с ними на всю жизнь, и все, что себе позволяют родители по отношению к ребенку, воспринимается, как норма поведения. Родители, как бы дают  установку: нужно делать так, нужно общаться и говорить так. Есть категория родителей, которые не понимают, что  именно им Господь доверил чадо, чтобы адаптировать его к жизни на нашей планете.

Начнем с того, как мы говорим с нашим ребенком. «Вначале было слово….». Иногда я на своих приёмах смотрю по 20 с лишним малюток месячного возраста. Поверьте мне, это уже личности. И, хотя у них нет организованного альфа ритма (который отвечает за интеллект), они чувствуют мое настроение, даже когда я им улыбаюсь. Подходишь к ребенку с внутренним раздражением, а он уже плачет, капризничает. Интересно, что когда я после причастия, дети, просто, проявляют восторг во время осмотра,   а родители удивляются, и чему это их ребенок так доволен. Дети, это ангелы, которых Господь посылает в наш дом. Я могу привести много интересных примеров.

Ну, во-первых, первую весть о том, что я скоро буду бабушкой сообщил мне годовалый ребенок на приеме. Он вошел в кабинет и радостно закричал: «Баба!!! Баба!!!». Смущенная мама его поправляла: «Это не баба! Она даже не похожа на нашу бабу». Но он все равно не унимался весь прием: смеялся, улыбался, - чем развеселил нас. Меня эта новость очень взволновала… И в самом деле, в наш дом прилетела радостная весть, скоро в нашей семье появится АНГЕЛ. В дальнейшем, много раз замечали за внуком, когда он смотрит куда-то и начинает называть имя того, кто появляется через 10-15 минут. Многие родители об этой особенности своих малышей, также делились со мной. После трех лет эти способности постепенно уходят. Не зря в народе говорят: «Устами младенца глаголет ИСТИНА».

А какая у них великолепная долговременная память на события! Как-то я принимала ребенка, которому исполнилось 3 года, делала запись осмотра в карточке, а он вдруг мне говорит: «А Вы знаете, я помню Ваш молоточек» (неврологический молоточек у меня на конце был с яркой игрушкой в виде пасхального яйца; пациентка сделала на память). Я очень удивилась. Листаю карточку, а он у меня был последний раз в 1год и 1 месяц. Этот факт меня очень поразил, и я стала спрашивать и других детей. В основном, все помнили мой молоточек. Но когда приходят в 6-7 лет, уже не помнят, что было в 3 года. Видимо в этот период у ребенка другие задачи. Одна пациентка поделилась со мной, что она помнит, когда ей было 6 месяцев, случай, как на ее глазах любимая тетя упала и непристойно выглядела в этот момент. Мама подтвердила, что девочке было 6 месяцев, когда это произошло. Я думаю, что каждому родителю есть, что интересное рассказать про своего Ангела. Только жаль, что из-за своей суеты, постоянной торопливости нам некогда выслушать нашего ребенка, проанализировать, в чем ему нужно помочь. Да, подчас мы даже не слышим его жизненно важных просьб. Так, мне рассказали случай, когда семья изрядно отпраздновала день рождение  (это было зимой) и шли по улице гурьбой, а мальчик без конца кричал что-то маме, и только, пройдя половину пути, выяснилось, что он  не успел надеть обувь. Или часто слышишь разговор ребенка с родителями:

- Папа, а я думал….

- Думал, думал! Нечего думать, отца надо слушать!

Да, хороший урок. А если папы рядом не будет… Ведь самое главное наше предназначение - это научить ребенка жить самостоятельно: все сомнения его рассеять, непонятное – объяснить, словом, ознакомить его  с правилами  безопасности. И, причем, сроки обучения ограничены. После 12 лет, дети  обычно стараются не пускать в свой внутренний мир. Пускают только своих… Это тех родителей, которые успели стать друзьями. И здесь уже никакие уговоры и угрозы не помогают. В это время их ничего не сдерживает. Спокойно бросаются с 8 этажа, когда  родители не покупают смартфон или не дают ключи от машины. Причем, только одно посещение храма без дружбы с родителями не помогает. В это время детей как будто подменяют, начинается борьба «светлого и темного». Какое благо, когда рядом родители-друзья. Втроем врага легче победить. Как никогда могут пригодиться задушевные беседы. Самое главное, дотянуть до 18 лет, когда деятельность головного мозга становится организованной, а гормоны наконец-то подчиняются разуму. Но окончательно можно будет расслабиться только к 24 годам. Только в этот период перед нами настоящий зрелый человек, который готов к самостоятельной жизни и к принятию  обдуманных решений. Не зря, статистика подмечает и рекомендует создавать семью после 24 лет. Разводов пар вступивших  в брак в этом возрасте гораздо меньше. Многие мне возразят:  «Да, сколько же можно с ними возиться, а если несколько детей?!». Во-первых, самое главное, воспитать первого ребенка, последующие, как правило, подражают старшему. А, во-вторых, ( в этом я убедилась, благодаря наблюдением за своим многочисленным окружением в своей профессии), если родители не делают всего во время и пытаются освободиться от ребенка раньше положенного срока, такие дети доставляют много хлопот в дальнейшей жизни родителей: то они разводятся, то не могут найти работу, то у них депрессия, то они подкидывают своих детей, уклоняются от родительских обязанностей. И уже приходится воспитывать не внуков, а как брошенных родителями детей. А причина этих обстоятельств одна: не научили  АНГЕЛА жить на земле, любить, не объяснили жизненных законов и задач каждого человека на этой земле для приготовления себя к ВЕЧНОСТИ. И еще, к теме: «Вначале было слово…». Наши слова, особенно произнесенные, что называемые «в сердцах» очень часто претворяются в жизнь. Приведу примеры из жизни. В одном из северных городов сын пришел из школы с плачем, что потерял портфель. Мама, накричав на него, сказала жуткую фразу: «Да лучше бы ты голову потерял!». На следующий день мальчик попал под КАМАЗ: раздавило голову ребенка. Многие родители удивляются тому, почему у их детей не складывается судьба, да и в жизни они далеко не личности. А, может, стоит проанализировать свое общение с детьми. Ребенок, которого в семье постоянно унижают, никогда не будет «личностью». Вы уже уничтожили в нем личность сами. Конечно, всякое бывает, пока ребенок растет, каких только приключений он на себя не насобирает. Но, наказывая его или выговаривая за проступок, нужно подбирать слова, помнить, что за всякое «праздное» слово мы в ответе. И совсем не допустимо бить ребенка по голове, так называемые «подзатыльники». Как-то приходит ко мне с опозданием мама с ребенком, а прием закончен и я освобождаю кабинет для другого врача. Просит посмотреть ребенка, так как у него болит голова. Я ей говорю: «Вы опоздали, мне нужно освободить кабинет». Она в это время дает ребенку подзатыльник и кричит: «Это из-за тебя мы опоздали!». Я думаю, что мое лечение здесь вряд ли помогло. У психологов есть тренинг для родителей, когда один из родителей становится на колени, исполняя роль ребенка, а второй выполняя роль родителя, кричит на него, воспитывая. Родитель в роли ребенка в это время повторяет фразу: «Я маленький! Я хочу, чтобы меня любили!». Как правило, родитель в роли ребенка начинает плакать настоящими слезами. Да, есть о чем задуматься!

Давайте строить свои отношения так, чтобы не было «мучительно больно» в нашей старости. Любовь! Только любовь нас спасет. Детей нужно воспитывать в ЛЮБВИ! А если, что-то натворили, держать паузу какое-то время, но не на долго, при этом, в конце паузы нужен разговор по душам с разъяснениями. Наказания тоже должны быть адекватными. У меня свой родительский опыт в отношении детей-погодок. Ругаются, дерутся - развожу по комнатам и не разрешаю 1 час общаться между собой, а сама слежу за ними. Вот тут и начинается: «Мамочка! Мы больше не будем ругаться!». Находятся компромиссы, начинают уступать друг другу. Я делаю вид, что очень строго слежу за их отношениями. А сама, конечно, в душе улыбаюсь! Такие уроки им и в жизни пригодятся!!!

Итак, делая вывод из всего сказанного: как хотите, чтобы общество относилось к Вашему ребенку, так и относитесь Вы к нему. Когда он вырастет, то просто не будет выбирать такое окружение, которое бы растоптала в нем «Божье творение».

И еще один момент… Гиперактивные дети. Это отдельная тема. Начните с посещения врача-невролога. Причин  гиперактивности  множество. Довольно частая - проблема с сосудами. Ребенок, просто, вынужден двигаться в случае, когда во всех бассейнах имеется затруднение венозного оттока, так как кровь просто не поступает в сосуды. Здесь без грамотного невролога не обойтись. Наберитесь терпения, пролечите ребенка и вы увидите, что у него чудесный характер и он, оказывается, очень одаренный.

Любите своих детей!!!